En esta semana he cambiado mi percepción de la red social Twitter. Desde hace algún tiempo soy usuario de Twitter… bueno si se puede llamar un usuario a una persona que en varios meses sólo había publicado 5 tweet y que consideraba esta red como oficio para desocupados. Nunca me imagine de las potenciales pedagógicas que puede tener Twitter en educación, en la media que posibilita la interacción entre grupos con intereses similares.
La actividad propuesta por el curso integración de la tecnología en ambientes de aprendizaje sobre el funcionamiento de Twitter y la identificación de actividades para promover la creación de una opinión informada en el ámbito educativo me permitió entender que Twitter permite:
- Seguir las reflexiones en relación con temas educativos
- Compartir recursos con compañeros y con estudiantes
- Conformar comunidades virtuales en torno a intereses comunes
- Generar foros de discusión
- Comunicarse en tiempo real con los demás miembros de la comunidad educativa
- Formular preguntas
- Hacer recordatorios de actividades extra clase
- Acceder a recursos que especialista me recomiendan y dispusieron para mi
- Mostrar a mi comunidad mis intereses y compartirlos
- Mantenerme informado de lo que ocurre a diario
Nuestra aula de clase puede ampliarse si utilizamos a Twitter para continuar aportando a la construcción de conocimiento de nuestro alumnos. Si a nuestros estudiantes le encantan las redes sociales, vamos a sacarles provecho. Nos seguimos leyendo!!!
Agradezco la honestidad del comentario, si en algún momento aplicas alguna de tus sugerencias, no dudes en compartirla!
ResponderEliminar¿Localizaste alguna relación entre twitter y el texto de Lacasa?
Gracias maestra, en el ejercicio realizado he podido utilizar twitter para compartir información con mis seguidores y para acceder a información sobre educación que me proporcionan las personas a las que sigo. Considero que la clave es seguir a académicos inquietos que estén en la onda de compartir información con el único propósito de construir comunidades. De acuerdo con Lacasa (2002) la participación en la red social twitter es una manera colaborativa como un grupo social se apropia de elementos de su cultura y la modifica en ese mismo actuar.
ResponderEliminarMe llamó la atención la experiencia obtenida durante la actividad, ya que publiqué un tweet anunciando que estaba lista por skype para tener una reunión virtual con mis compañeros. Melina que estaba en otras ocupaciones vio el tweet y se conectó enseguida; pudimos llegar a unos acuerdos sobre los pendientes de la actividad.
Referencias.
Lacasa, P. (2002). Cultura y Desarrollo. En P. Herranz Ibarra, & P. Sierra García, Cultura y Desarrollo (págs. 17-50). Madrid: UNED.